一、指导思想 为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。 二、主要任务、目标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出...[阅读全文]

一、指导思想： 以十七大精神为指导，以以人为本为理念，以素质教育和课程改革为核心，全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育，不断深化教育改革，不断强化常规管理，为每位学生的成长提供终身服务，为每位教师的发展提供良好条件。努力把我学校办成一所师...[阅读全文]

一、前言 弹指一挥间，一年的时光就这样匆匆而过。而许多事情定格在脑海里，就像在昨天刚发生过的一样。还记得自己刚进入大学时像一直无头苍蝇一样乱撞，每天过着简单而单调的生活。这是我要的生活吗？我反思。不，不应该如此。已经成年的我，即将迈入社会的...[阅读全文]

一、前言 进入大学已接近一年时间，对大学的生活环境和学习生活已经逐步适应，今后的三年大学时光将是我为自己的未来努力奋斗的时候。有了目标才能更有效率和动力，经过半年大学生职业生涯规划课程的学习，我更加认识到职业生涯规划的重要性。首先，规划能让...[阅读全文]

面对就业问题，现在的大学生在潜意识里普遍存在一种懒惰和依赖思想,缺乏危机感和进取心。大学4年，大部分时间是用来背单词、背概念、应付考试、取得高分。当然，作为学生，做这些事情无可厚非，但他们却忘记了来大学是要做什么的。我们不再是小学生，需要家...[阅读全文]

作为21世纪的所学物业管理专业一员，面对中国物业管理市场快速发展壮大、行业底蕴不深、专业人才极度匮乏的现状，应该思索一下前路何方，如果更充分的创造价值体现价值。 物业管理企业员工，衡量职业生涯成功的标准似乎通常是职务的晋升与否；而且由于目前国...[阅读全文]

前言 不知不觉大一的一年就要过去了，记得刚进入大学校园时候的自己，迷茫、烦躁，对自己的前途一片渺茫，而今，在学习了周老师的大学生职业生涯规划后，虽然时间很短，但觉得自己已经开始慢慢地在开始计划自己的追求与前程了，也慢慢地为自己的未来做一份较...[阅读全文]

一、职业规划对自我的意义 从专业角度来看，职业生涯规划是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗...[阅读全文]

上了一学期的职业生涯规划课，我认为规划自己的职业生涯是件十分重要也很慎重的事情。社会就像是一个大熔炉，所有的人都必须进入其中锻炼，要么是真金，在社会中如鱼得水，要么就只能被社会所淘汰，成为牺牲品和残渣。只有付出才能有收获,一本书中这样写道:...[阅读全文]

我在很小的时候，由于母亲是一个会计，总是看着她把一堆堆的票据在一起汇总或是分类，就这样的一个个数字很快就理顺好，感觉很奇妙，再后来慢慢长大了，就对金融产生了很大的兴趣。高考报志愿，报的专业差不多都与金融有关，由于分数不够没有实现自己的愿望...[阅读全文]